[组图]年级文化建设
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平江实验学校年级文化建设评比
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:174    更新时间:2017/2/24



    良好的校园
文化建设能够为孩子们营造一个良好的学习环境,让孩子们在春风化雨的学习环境当中成长得更快。平江实验学校在本学期发动1-6年级进行年级文化评比。各年级由年级组长牵头,以班级为单位,在班主任的带领下,在每一位同学的积极参与下,大家集思广益,创造出形式多样,内容丰富的年级文化建设。一年级用朗朗上口的“成长小列车”文明用语装扮年级走廊,让孩子们在耳濡目染中做一名行为规范的合格小学生。二年级的“心灵手巧绘童年”用含有真善美含义的学生作品装扮教室,感化孩子那一颗颗稚嫩而又纯洁的心三年级用“童心童画”为主题营造一个温馨,充满快乐色彩的学习环境,让孩子们健康、快乐成长。四年级以“童眼看世界”为视角培养孩子们积极、向上学习劲头和团结、友爱的良好班风。五年级的“缤纷光影、随景入心”展现的是孩子们张张灿烂的笑脸,充分体现了孩子们在平江实验这所名校中快乐学习,健康成长。六年级的“文墨流芳”通过优美高雅的环境,教育学生树立人生志向,汲取文化知识,熏陶道德情感,发挥润物细无声的育人作用。
    良好的校园文化是甘露,是源泉,愿平江实验学校的莘莘学子能够浸润在这所百年名校的文化氛围中,得以滋养、传承。














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