2016年苏州市平江实验学校科技节活动方案
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2016年苏州市平江实验学校科技节活动方案
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:740    更新时间:2017/3/14

2016年苏州市平江实验学校科技节活动方案

一、指导思想:

    青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为创设浓郁科学教育氛围,推动我校科技创新教育活动的开展,构建学校科技教育的大平台,激发学生学习科学知识的情感,开发学生的潜能,提高学生动手动脑能力,让学生在科技活动中感受生活离不开科技创新,体验科技活动过程的快乐,提高科学素养。

 

二、活动主题:“我是巧手建筑师”

 

三、活动口号:“科技引领未来  创新改变世界”

 

四、活动内容

活动时间:11

参加对象:1-6年级全体学生

项目:科技氛围营造、科普宣传与阅读、“我是巧手建筑师”各年级主题竞赛活动等。

流程:第十周(10/3111/4完善科技节方案,由科技节组委会通过后,传达至各年级。各班进行前期准备工作;

第十一周(11/711/11)开幕式,各项活动开展。竞赛项目:三年级“纸牌摩天楼。

    第十二周(11/1411/18)各项活动开展。竞赛项目:四年级“牙签建高塔”。

第十三周(11/2111/25)各项活动开展。竞赛项目:五年级“美丽家园”。

第十四周(11/2812/2)各项活动开展。竞赛项目:六年级“巧手建滑梯”。

第十五周:闭幕式。

苏州市平江实验学校

20169

附:具体事项安排

 

 

 

 

 

2016年苏州市平江实验学校科技节具体事项安排

一、科技氛围营造

1.广播:周一 国旗下讲话 (高曦平)

2.大厅展板 走廊

内容:科技节的主题相关图片文字以及各年级竞赛活动的图片文字介绍(布置展板)

负责:任青

3.班级板报。1-6年级每班)(拍照留资料)

内容:科技节主题相关内容

负责:年级组长  各班主任

4.科普书籍阅读。1-6年级每班)(拍照留资料)

内容:以班级为单位,每周二晨间阅读科普类书籍。

负责:年级组长  各班主任

6.信息报道

内容:科技专题,每周更新活动开展情况,校园网和微信推送。

负责:康岚

 

二、竞赛类项目

三年级:“纸牌摩天楼”

用一副纸牌54张比赛叠高,纸牌可以弯折,但不能借助其他工具,不能剪裁和粘贴,叠高的样式不限,以结构的垂直高度纪录成绩。每班派2-3人组队参加,在30分钟内完成“摩天楼”的搭建。

(由各班利用班会课进行比赛选拔,然后进行年级pk。)

负责:康岚 任青 曹慧

 

四年级:“牙签建高塔”

    40分钟内利用100根牙签和1根胡萝卜搭建尽可能高的结构。搭建高者优胜。

    评比规则:每队3位选手合作,每班可组建2队参赛(男女搭配)。每队3位选手中有1人要负责切胡萝卜方块,注意安全,防止受伤。比赛结束后,参赛选手需清理现场后离开。根据现场卫生和合作情况以及团体“塔”高排出名次。

(由各班利用班会课进行比赛选拔,然后进行年级pk。)

负责:康岚 任青 曹慧

 

五年级:“美丽家园”

利用提供的冰棍棒(不限量)设计并制作一个美丽家园的房屋,时间限定一个小时,每班派3位选手组队参加,以美观创意凸显苏州特色为佳。

    制作要求:除了统一提供的冰棍棒以外,比赛选手可以携带胶水等粘贴用的工具,可以使用涂色的水彩笔或者颜料等,还可以带少量橡皮泥用作造型和创意。所有造型美观必须当场完成,完成后整理好桌面。

(由各班利用班会课进行比赛选拔,然后进行年级pk。)

负责:康岚 任青 曹慧

 

六年级:巧手搭“滑梯”

用提供的材料设计并制作一个滑梯模型,可以令小玻璃珠在上面滚动。

    材料:彩色打印纸8张,吸管(直径6毫米、长270毫米的带弯头吸管)

10根,胶带1卷、胶棒1只,玻璃弹珠1个。

    工具:直尺1把、美工刀1把、剪刀1把。(工具自带)

    制作要求:1、滑道模型必须能平稳直立在测试台上,否则不计分;2、玻璃弹珠必须在滑道上能够滚动,中途掉落或停止滚动不计分;c、滑道的形状不限;3、胶带只能用于吸管接触点的连接加固,不得成为构成其结构的部分。不符合该项规定不计分。

评分规则:将玻璃弹珠放好,方可测量;玻璃弹珠从滑道模型上开始滚动时计时,测2次,取最长时间作为本次成绩。按照时间长短,按照团体总分排出名次。各班推选两个团队(每个团队3人)参赛。

(由各班利用班会课进行比赛选拔,然后进行年级pk。)

负责:康岚 任青 曹慧

 

三、颁奖与闭幕式

1.各个项目负责人组织进行评比、统计、证书打印及报道发布。

2.汇总资料总结科技节活动过程,完成总报道。

3.举行闭幕式、进行颁奖、宣布闭幕。

 

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