[图文]浸润科研 引领发展
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浸润科研 引领发展——苏州市平江实验学校教科研培训
作者:教…    文章来源:本站原创    点击数:126    更新时间:2017/4/21

撰写教学论文,是教师应该具备的职业技能之一。它对于探索教育教学规律,交流工作经验,推动教育研究和教学改革,都有着十分重要的意义。撰写教学论文,是中小学教师提高自身业务水平的途径和方法,它有助于锻炼思维,提高科研能力;有助于检查工作中的疏漏,发现新的问题;撰写教学论文,还便于别人学习和参考,能促进学术交流,有利于教学成果的推广应用。

419日下午,苏州市平江实验学校的王雯静教导就结合自己平时论文写作的经验,为全校教师进行了一次“浸润科研,引领发展 ”的论文写作专题讲座。王教导从撰写论文的意义、撰写论文的目的 、科研论文的特点、论文的撰写过程,四个方面展开全面、深入的讲解。讲座生动精彩,一个个有血有肉例子把原本大家觉得高不可攀的教科研论文拉回了我们身边。

“高山不弃杯土,故能就其大;江河不涓细流,故能成其长”。论文写作能力的提高同样要靠平时悄声无息、天长日久的学习和积累。只要持之以恒,总会有“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”的体会。

 

教科室

 

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