[组图]嵌入智慧,放飞理想 —— Scratch社团扬帆起航
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嵌入智慧,放飞理想 —— Scratch社团扬帆起航
作者:鲍…    文章来源:本站原创    点击数:593    更新时间:2018/4/3

Scratch的出现给信息技术学科注入了新的活力,她对学生的逻辑思维能力、数字文化创造能力以及解决问题能力的培养有着积极的意义。她不需要像传统编程软件那样逐行地“敲”代码,而是通过拖曳已定义好的程序模块,采用搭积木的方式快速实现程序的编写。

这学期Scratch创客社团注入“三新”活力——新学员、新课程、新模式。以“非遗文化进校园活动”的开展为契机,踏上Scratch For Arduino探究新征程。

 

顶层设计:

教中有学 + 学中有做 + 做中有创 + 创中有悟 → 计算思维

三新目标:

新学员 —— 做+ 不但能做,还要会介绍,懂得交流与分享

新课程 —— 基于成熟项目裁剪案例,侧重知识迁移、学科互联

新模式 —— 从需求出发,注重流程图思想、模块化概念、多任务分解

 

学员风采

 

  

 

 

项目风采

 

 

 

 

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