[组图]传承“德润文光”思想,编写对话课题校本教材
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传承“德润文光”思想,编写对话课题校本教材
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:214    更新时间:2016/3/28

      

       学校开发校本教材,构建课程体系,探索实践路径,以有效的管理、完备的机制、科学的评价凝练为学校自觉、深刻而持久的课程文化。

目前,学校已经编写完成的有德育校本教材《德润大成》、语文学科《书趣》《文韵》《墨香》,数学学科《数学真奇妙》,英语学科《你一定喜欢的drama》,安全校本《生命教育》,科技校本《原来如此》,艺术校本《银杏娃之歌》、《竹青流韵》,体育校本《快乐羽毛球》等等。

学校希望在课程建设中进一步彰显“以课程成就学生,以丰富成就精彩,以文化提升品质”的理念,围绕课程教育目标和特定内容,结合地方特色、学校办学特色和文化特色进行设计,充分考虑学生的成长历程和个性化发展需求,为学生发展提供个性化、多样化的学校课程,营造全面实施素质教育的良好氛围。

 

文章录入:小学部教导处    责任编辑:小学部教导处 
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